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致敬不平凡的你——我院组织师生共同观看《守望青春》

发布时间:2021-10-19 14:53    浏览量:

为庆祝中国共产党成立100周年,深入开展党史学习教育,根据省委宣传部组织策划并联合省教育厅、省广播电视局、大连市委宣传部,大连海事大学摄制了国内首部以高校辅导员为题材的影片《守望青春》,我院于10月14日、15日分两组织党员干部、教职工、学生集中观看。

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作为我国首部聚焦高校辅导员题材的电影,影片首度将“时代楷模”“全国道德模范”大连海事大学教授曲建武的光辉事迹搬上银幕。观看结束,我院师生纷纷发表了观影感言。

景佳悦:影片里主人公的一句“辅导员工作是一个走心的工作。”让我印象最为深刻,虽然也抱怨过辅导员工作的辛苦,劳心劳力,但是却一直乐此不疲地坚守在辅导员岗位上,为的是什么?正是电影中那一幕幕泪点背后巨大的成就感,以及学生那充满期待和感恩的目光……就是我工作上的动力。

王建:1999年,我刚上大学;2021年,我是辅导员。十几年一线辅导员工作,曾教育过学生,曾帮助过学生,也曾工作迷茫过。要自问“啥是行走的力量?”一生信仰,春风雨露 ,甘做平凡。守望青春,辅导员永远在路上,听学生汇报传佳音!

张馨:“是锁都能开,只要能找到合适的钥匙”这句话值得我深思,不同时期的学生具有不同的特点,不同的学生存在不同的问题,我们辅导员老师如果想帮助学生解决问题就要找到那把合适的钥匙。寻找钥匙的过程可能是曲折的、困难的,但只要我们不轻言放弃,总会有收获。

金马鸣:影片里的很多场景、很多语录,都是十分熟悉和常见的。12年的辅导员一线工作,4000多个日日夜夜,2000多名学生。回想一下,应对过各种问题,也收获过各种感动。辅导员最大的荣誉就是让自己学生成功,我愿意继续在学生教育管理的队伍中不懈奋斗……

罗云松:这部电影,不仅表现出了辅导员对学生的关爱与责任,更使我感悟到对学生付出多少都不为过。辅导员是引领者、陪伴者、唤醒者,我要坚守住自己的初心与使命,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!

李梦婷:影片中辅导员刘威与学生的一句句呐喊“我是青年”,深深感染着我,看着他不再年轻的背景,我看到了沉甸甸的东西,信任与嘱托。人生:,等你花开。

唐圆圆:辅导员、班导师、思政课教师,这些身份让我能始终与学生密切相连,我深知教育者需要极强的信念感和极大的责任心,影片中的很多场面都很接地气,相信辅导员们都感同身受。印象最深的是刘老师厚实的大手在后面推了学生一把,让他有了昂首向前的信心和勇气,为学生,我们需要这种平凡中伟大的助推。

李木子(思政):辅导员和思政课教师是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。为此,作为思政课教师必须坚持把立德树人作为思政课教育中心环节。

陈思遥:作为一名高校教师,要进一步加强自身建设,加强理论学习,努力提高教育教学能力,用心、用情关注学生的成长和心理。把立德树人作为工作目标,把培养好新时代中国特色社会主义接班人作为历史使命。

王蕊:我是2019级12班的学生,非常钦佩类似曲建武老师这样坚守自己梦想和追求的老师,他们甘于平凡,却依然不凡,让我再次相信信仰的力量。我的辅导员也不例外,积极组织我们开展活动,丰富在校生活。当疫情来临时,老师及时召开线上会议,嘱咐我们做好预防工作。今年河南洪涝,辅导员老师更是第一时间关心我班受灾同学,也许这些事情平平淡淡,但正是这种关怀,温暖着我们每一位同学的心。

杨帅:作为一名大学生我深深知道老师们的难处,老师为同学们倾注了太多的心血,为同学们的琐事操心,为同学们的家庭环境操心,为同学们的未来操心。老师在为我们操心的同时,自己的家庭还需要他,他们就是这样为我们无私奉献,致敬所有的辅导员老师,老师你们辛苦了!

包洪铭:观看影片,我充分感受到了辅导员老师与学生之间的爱,老师就像我们的家人,像我们的父母,在我们生活、学习、思想等方面无微不至。辅导员老师就是我们学生的灯塔,给我们指引迷茫的道路。

牟成钰:电影中,我也理解了辅导员老师和学生们配合的重要性以及老师们在大学生活中不可或缺的重要地位。同时我也感受到了辅导员们在岗位上的不容易,我们应该好好学习,配合辅导员老师们,更好完成自己的大学生涯。也要不骄不躁,但也不自卑不放弃。

李薇婕:作为学生能遇见一个好老师,是一生的幸运。何其有幸在自己的学生生涯中遇见了那么多优秀的人,愿每一根离弦之箭失去方向,有你们引领方向;愿你们每一份付出的真心,都有收获。向每一位守护我们青春的平凡而伟大的辅导员老师,致敬!

于佳淼:我要对着蓝天说我是青年!我们是青年!我们要勇敢面对未来,及时调整心态,突破自己内心的囚笼。最后感谢一直关心,辅导我们的老师们,谢谢你们!

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十年树木百年树人,百年大计教育为本,在平凡的岗位上履行教书育人的职业使命,不仅是辅导员精神的一次传承、弘扬,更是全国高校教师队伍建设发展的鲜明时代印记。






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